為提升本校學生自我學習成效，鼓勵學生自組學習團體，並透過同儕合作學習與討論模式，培養積極主動的學習態度，營造校園自主學習風氣並落實聯合國永續發展目標。學生學習資源組(以下稱本組) 每學期皆辦理「學生自主學習社群」，鼓勵學生透過團隊自主學習的方式，進行同儕之間的腦力激盪累積學習經驗。

學生自主學習社群強調「以學生為學習主體」，目的為「探索自己」的關鍵能力並培養同學溝通協調及領導統合能力。本學期社群共分三大類別，包含「語言類學習」、「SDGs類學習」及「跨領域暨數位科技類學習」。其中「SDGs類學習」，鼓勵透過服務學習進行反思，並將學習場域擴展到社區，落實社會責任或更高層次的結合永續發展目標，進一步探索真實世界議題；「跨領域暨數位科技類學習」，從STEAM素養培育角度切入，鼓勵學生除對非自身相關科系領域進行跨域學習外，也可結合各式種科技元素，如區塊鏈、人工智慧、擴增實境、機器視覺等資訊學習，提升自我數位科技能力之競爭優勢。

本組於2023年9月12日中午舉辦「112-1自主學習社群期初線上說明會」，會中針對「自主學習社群」之相關規則與獎勵等逐一說明，鼓勵學生踴躍提出學習計畫與同儕一起精進成長。為激發學生學習動機、引發學生學習熱情，加碼推動「自主學習護照獎勵方案」，凡本學期參與自主學習社群的同學，每參加一次本組指定之相關學習活動，即可進行積點，並於學期結束前累積達 3點以上者，本單位即致贈精美獎品以資獎勵。歡迎同學們呼朋引伴與學同行，踴躍參與各類學習活動。

本學期自主學習社群申請繳件於2023年9月22日止，申請方式和注意事項，請詳見以下相關連結，同學們請把握時間踴躍提出學習計畫，一起與夥伴們挖掘更多可能性並讓自己的學習力向上加值吧!!!